4 - 6 Yaş Kur'an Kursu

Öğreticileri Çalıştayı Sonuç Bildirisi

22 Aralık 2018, İstanbul

22 Aralık 2018 Cumartesi günü Öncü Eğitimciler Dernek merkezinde "4-6 Yaş Kur'an Kursu öğreticilerinin ihtiyaç duyduğu materyal ve eğitim alanları" başlığıyla bir çalıştay yapılmıştır. Katılımcılar tarafından;

4-6 yaş öğretim programının uygulamasında karşılaşılan güçlükler ve çözüm önerileri
4-6 yaş Kur'an Kursu öğreticilerinin ihtiyaç duyduğu materyaller
4-6 yaş Kur'an Kursu öğreticilerinin ihtiyaç duyduğu eğitim alanları

başlıkları üzerinden gerçekleştirilen çalıştay, "4-6 yaş Kur'an Kursları öğretim programı uygulamasında iyi örneklerin sunumu", ve gruplardan elde edilen müzakerelerin değerlendirilmesi ile sonuçlanmıştır. Yapılan müzakereler ışığında aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır:

4-6 yaş öğretim programının uygulanacağı sınıf ve bahçe gibi mekanların eğitim ihtiyaçlarına uygun olarak düzenlenmesi gereklidir. Eğitim ortamlarının tasarımında öğretim programına göre; 4-6 yaş grubu öğrencilerinin gelişim özelliklerine uygunluk ilkesi esas alınmalıdır.
Eğitim denetmenlerinin öğretim programlarının amaçları dışında beklenti ve isteklerle denetim yapmalarının önüne geçilmelidir. (Örneğin; denetmenlerin öğrencilere sorular sorarak ezber düzeyinde kapsamlı bilgiler istemeleri.)
Öğreticilerin uygulamaları arasında iyi örneklerin keşfedilerek bütün öğreticilerin istifadesine sunulması sağlanmalıdır.
Görevlendirilen yardımcı personelin ehliyetsiz kimseler olmamasına dikkat edilmelidir.
Kaynak kitapların öğrencilerin seviyelerine uygun, yoğun bilgi aktarımı olmayan ve hayal dünyalarını kısıtlamayan nitelikte olması sağlanmalıdır.
Programın uygulanmasında öğreticilere desteğin sistemli bir şekilde tüm birimlerce sağlanması gereklidir. Bu desteğin bireylerin insiyatifinde olmadan, sistemli bir şekilde yürütülmesi önemlidir.
Gezi, gözlem, doğa etkinliği gibi konularda izinlerin kolaylaştırılması programın işleyişine katkı sağlayacaktır.
Programda 4-6 yaş grubu eğitim öğretimi birlikte ele alınmamalı; 4, 5 ve 6 yaşa göre ayrı ayrı yapılandırılmış kılavuz kitaplar öğreticilere rehberlik etmelidir.
4, 5 ve 6 yaşa uygulanabilecek oyunların olduğu farklı kaynakların üretilmesi öğreticilerin programı bireyselleştirmesine katkı sağlayacaktır.
Öğreticilerin materyal hazırlama ve bunların malzeme teminiyle ilgili desteklenmesine ihtiyaç vardır. Puzzle, eğitici kartlar, fen deney malzemeleri, zeka oyunları, hikaye setleri gibi materyallerin oluşturulmasında destek sağlanmalıdır.
Sınıfların projeksiyon, akıllı tahta, printer, internet gibi olanaklara kavuşturulması yarar sağlayacaktır.
Materyal hazırlamada aile katılımının sağlanması gerekmektedir.
Din öğretimi alanına hitap eden okul öncesi ücretsiz eğitim setleri hazırlanmalıdır. Din eğitimcisinin ihtiyaç duyacağı pek çok alanı içine alan bir set olması önemlidir.
Din öğretiminde kullanılabilecek ve çocuklar için uygun olan müzik ve klipler incelenerek bir havuz oluşturulmalı veya konuyla ilgili atölyeler yapılmalıdır.
Öğretim müfredatının cep telefonu ve akıllı tahta ortamlarında uygulanabileceği programlar oluşturulmalı ve öğreticilerin kullanımına sunulmalıdır.
Çocukların sesli ve üç boyutlu kitaplar ile surelerin hikayelerini ve dini bilgileri öğrenebilecekleri kaynaklar ortaya konmalıdır.
İlahiyat mezunu öğreticilerle okul öncesi öğretmenlerinin bir arada çalışmalar yapabilecekleri eğitici eğitimleri düzenlenmelidir.
Atölye çalışmalarına ağırlık verilmeli, pratiğe dayalı eğitimlerin sıklığı artırılmalıdır.
Önerilecek atölye ve seminer başlıklarıyla oluşturulmuş; atölye veya seminerlerin teorik bilgilerinin ve bir kaç uygulama örneğinin de bulunduğu "Okul Öncesi Din Öğretimi Öğretici El Kitabı" yazılmalıdır.
Aşağıdaki eğitim alanlarında eğitici eğitimleri yapılmalıdır:

Atölye Başlıkları:

Oyun Ve Etkinliklerle Din Öğretimi
Drama İle Din Öğretimi
Din Öğretiminde Musiki/Müzik Kullanımı
Masallarla Değerler Ve Din Öğretimi
Din Öğretiminde Görsel Öğrenme Nesneleri
Oyun Hamurlarının Din Ve Değer Öğretiminde Kullanılması
Yirmi Birinci Yüzyıl Yeterlilikleri Ve Din Öğretimi
Kıssalarla Din Öğretimi
Dezavanyajlı Çocukların Din Öğretimi
4-6 Yaş Grubu Öğrencilerinin Din Öğretimi Materyalleri Tasarımı
Din Öğretiminde Dijital Materyaller
Özel Yetenekli Çocukların Din Öğretiminde Strateji,Yöntem Ve Teknikler
4-6 Yaş Değerler Eğitimi (Şabır Ve Şükür Eğitimi,....)
Din Öğretiminde Hikaye Ve Şiir Seçimi
İletişim Ve Dil Becerisinin Geliştirilmesi/ Ana Dil Gelişimi
4-6 Yaş Grubu Öğrencilerinin Gelişim Ve Öğrenmesi
Olumsuz Davranışlarla İlgili Çözümler/ Problemli Durumlara Müdahale Yöntemleri
4-6 Yaş Çocuğuna Bunları Söyleme! / Soyut Kavramların Edinimi/İnanç Öğretimi
Ölüm Tasavvuru Ve Ahiret İnancı
Çocuk Ve Dua
Çocuklarda Namaz Farkındalığı/Namaz Alışkanlığına Doğru Yol Almak
Kur'an, Harf - Sure Ve Dua Öğretimi
İbadet Öğretimi
Siyer Öğretimi
Alternatif Eğitim Metotlarının Din Öğretiminde Kullanımı
Çocuklarda Vicdan Eğitimi/ Empati Becerisinin Geliştirilmesi/ Davranış Yönetimi
Din Öğretiminde Doğa Ve Çevre Farkındalığı
Adab-I Muaşeret/Nezaket Kuralları
Geleneksel Sanat Etkinlikleri (4-6 Yaş İçin Halk Oyunları, Ebru-Hat-Kaligrafi...)
Mahremiyet Eğitimi ( Çocuk İstismarını Önlemede Koruyucu Uygulama Örnekleri )
Oyuncak Seçimi
Kitap Seçimi/ 4-6 Yaş Okuma Eğilimleri
Okul Öncesi Dönemde Çoklu Zeka/Mizac Farklılıkları Uygulamaları
4-6 Yaş Değer Öğretiminde Video Ve Film
Sınıf Yönetimi
Müze Ve Değerler
4-6 Yaş Çocuğunun Velisiyle İletişim-İşbirliği / Çocuğun Eğitiminde Ailenin Önemi
Çocuklara Doğru Beslenme Alışkanlığı Kazandırmak
Din Öğretiminde Sokratik Sorgulama ( Buldurma Yöntemi)
Din Öğretiminde Duygusal Ve Bilişsel Hazırbulunuşluk
4-6 Yaş Grubu Çocuklarda Duygu Eğitimi
Din Öğretiminde Problem Çözme Yöntemi
Din Öğretiminde Proje Yöntemi
Bütünleyici-Tamamlayıcı Eğitim Modelinin Din Öğretiminde Uygulanması
Deneylerle Dinimi Keşfediyorum/ Fen Etkinlikleri İle Din Öğretimi
Scamper Tekniği İle Din Öğretimi
Din Öğretiminde Orf Tekniği Ve Ritim Uygulamaları
Din Öğretiminde Örnek Olay Yöntemi
Din Öğretiminde Zeka Oyunları
4-6 Yaş Çocuklarının Günlük Yaşam Becerileri
4-6 Yaş Çocukları İçin Tasarım-Beceri Atölyesi (Dikiş, Nakış, Örgü, Keçe Tasarımlar, Bitki Yetiştiriciliği, Resim...)
Eğitim Ortamı Tasarımı